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简略信息一览:
三年级期末试卷分析及总结
1、学生基本情况:三年级有学生82人,全部参加考试,成绩优秀。 本次数学期末考试,平均分为95分,及格人数80人,及格率为96%,优秀人数72人,优秀率为88%。分100分,最低分学生成绩是14。 具体内容分析:三年级数学试卷的知识覆盖面全,能从多方面考查学生对所学知识的掌握和实际应用能力。
2、其中三(1)班平均分为87,三(2)班90.4,三(3)班为88,三(4)班为83,三(5)班为84,最低分学生成绩是25。总体来说,我们三年级的成绩达到了学校以及镇的要求。 今次由中山市教委命题的试题考察知识面比较全面,比较广,难度也比较适中,符合三年级学生的知识水平。
3、小学三年级语文试卷分析 本次语文试卷题量适中,考查的知识点全,涉及面广,题目灵活多变,在考查基本知识的基础上,注重了理解能力、运用能力的考核,对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。具体地说,注重积累、注重感悟和运用是本次试题的重头戏,充分体现新课程标准精神。
4、试卷共分四大部分:识字 写字;积累运用;阅读 理解; 快乐习作。 试卷难易程度基本适中,试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性,打破旧的命题模式。本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。
5、小学三年级语文试卷分析报告范文篇三 总体情况: 6月28日,我校对三年级语文进行了期末参考考试,共有学生213人,参加考试212人,平均成绩为78分,达到优秀的有51人,占24%,及格的有1***人,占93%。
6、年小学三年级下册数学期末考试卷面质量分析《试卷分析反思》一试卷分析 本次质量检测试卷的整个难易程度适中,考察的知识面广,题量也符合学生的练习要求,题目的形式多样,实际运用较好,体现了新课标的一些精神,是一份比较好的检测学生双基知识的试题,为今后的教学起到了一定的导向作用。
三年级《枣核这篇课文有哪些关键词?
专枣核这个故事中,我记住了以下关键词:枣核;专;锻造;神像;祭祀;重力;专注;细节;艺术;意义。
枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索。用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念。枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起。枣核虽小,但在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情。
一年又一年,别的小孩都长大了,可是枣核不见长,爹娘都为他愁得慌,枣核为了不让爹娘愁就跑去学本领。他学会了扶犁、赶驴、砍柴、蹦高。邻居都夸枣核,枣核爹娘高兴得很。有年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役来收官粮,没官粮就把牛驴牵走。大伙愁得慌,枣核说:“大家不要愁,我有办法。
④惊堂木:惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下也是古时县官用,举起拍于桌上,起到震慑***的作用,有时也用来发泄,让堂下人等,安静下来。
三年级适合阅读的课外书
《天方夜谭》王瑞琴译,人民文学出版社。 《我要做个好孩子》黄蓓佳著,江苏少年出版社。 《稻草人》叶圣陶著。 《宝葫芦的秘密》张天翼著。 《三寄小读者》冰心著。 《皮皮鲁传》郑渊洁著。 《肚皮上的塞子》周锐著。 《今年你七岁》刘健屏著。 《荒漠奇踪》严阵著。
《少儿科普名人名著书系·数学奇观》《少儿科普名人名著书系》是一套科学童话、科学小品、科幻故事精品丛书。作品以生动的文学语言,巧妙的艺术构思,栩栩如生的拟人形象,向广大少年儿童普及了基础科学知识和新科学技术知识。
适合三年级孩子阅读的书籍推荐介绍如下:《爱丽丝漫游奇境记》;《柳林风声》;《爱的教育》;《王尔德童话》;《赤色小子》;《绿山墙的安妮》;《尼尔斯骑鹅旅行记》;《城南旧事》;《稻草人》。
适合三年级学生阅读的课外书推荐:《小王子》:这是一本法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的著名童话***。它讲述了一个小王子离开自己的星球,探索其他星球并结交各种朋友的奇幻故事。这本书以简单易懂的语言,传达了友谊、爱和责任等主题,对孩子们的成长有很好的启示作用。
三年级课外阅读必读书有如下:《我亲爱的甜橙树》:巴西·若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯著;没有爱,就没有教育,就没有道德,就没有一切。《记忆传授人》:洛伊丝·劳里著;一本反乌托邦儿童***,这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。
《我要做好孩子》。这本书主要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子而作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多抗争”。
关键词有哪些关联词三年级
小学三年级关联词有:因为……所以……、不但……而且……、只有……才……、无论……都……、如果……就……、既然……就……、尽管……还……、与其……不如……、即使……也……、不仅……而且……。
并列关系:常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。承接关系:常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
并列关系:指两个或几个词语、短语、分句在句子中是平行并列存在,没有主次之分的。表示并列的关联词有:既……又……,一边……一边……,一方面……一方面……,一会儿……一会儿……例子:我哥哥既喜欢画画,又喜欢下棋。他一边唱歌,一边跳舞。
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在并列关联词中分为正向并列和反向并列,正向并列的关联词有:既、、、又、、、另外、此外等等,并列前后的词应该是予以相关相近,感***彩也是同向。反向并列关联词包括:是、、、不是、、、不是、、、而是、、、等等。往往反向并列是前后语义相反,感***彩也相反。
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