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文艺复兴艺术创作的三个关键词是什么,他们分别代表是什么含义?
佛罗伦萨文艺复兴 关键字:正 代表作:《雅典学院》这幅“文艺复兴第一画”,有两个绝活——***、解剖,文艺复兴的精神就是科学的精神,无论从技法上还是意义上,这都是一幅非常了不起的作品。
关键词:欢乐 狂热 色彩热烈丰富 光学 享乐主义 世俗 风景 ***画派的风格和背景 文艺复兴时期人文思想传播,这种思想很快就影响了那里的文学和艺术,尤其是艺术上,出现很多追求浓郁世俗化的色彩,画面上充满了乐观***和狂热。***画家笔下的圣母和天使,往往是一些穿着华丽、肌肤圆润的上层妇女形象。
代表作有《春》、《三王来拜》、《维纳斯的诞生》、《哀悼***》等。画风秀逸博雅,色彩明丽绚烂,特别擅长使用流畅轻灵的线条,在文艺复兴画家中独树一帜。
关键词:文艺复兴;达芬奇;圣母;人性之美 西方艺术史上的文艺复兴盛期,指15世纪末叶到16世纪中叶,这时以意大利为代表的欧洲美术达到了前所未有的高度,而 “文艺复兴三杰”中的达芬奇则是其突出的代表人物。他是画家、雕塑家、建筑家、作家、数学家、医学家、制图师、工程师和科学家。
文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。历史意义:文艺复兴的实质:“文艺复兴”一词的原意是指“希腊、罗马古典文化的再生”。
哈姆莱特与堂吉诃德的形象比较研究
哈姆莱特与堂吉诃德的形象比较研究 【摘 要】 堂吉诃德与哈姆雷特是文艺复兴时期两个典型的人文主义人物形象。这两个人物有着鲜明的特性,他们是如此不同。然而,他们性格又都是矛盾的综合体,***着许多丰富元素。将这两人进行比较发现在他们身上其实有着许多共同点。
就身份而言,堂吉诃德是没落的乡村贵族,哈姆雷特是高贵的宫廷王子;就人物形象来看,前者是喜剧形象,后者是悲剧形象;至于人物个性,堂吉诃德乐观,却不合时宜,重视行动,但行动太快,缺乏思考,以致于结果总是令人哭笑不得,让人同情。
与几乎同时代的堂吉诃德相比,哈姆莱特缺乏不屈不挠的意志和好做好动的活力,在与黑暗势力的决斗中一再地思索,一再地犹豫,同时又一再地地寻找诸如国王的的罪恶还未证实,罪恶的国王还在忏悔之类的借口。
这个人物的性格具有两重性:一方面他是神智不清的,疯狂而可笑的,但又正是他代表着高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信以及对爱情的忠贞等等。他越疯疯癫癫,造成的灾难也越大,几乎谁碰上他都会遭到一场灾难,但他的优秀品德也越鲜明。
堂吉诃德也是一个矛盾的人。他是神智不清的,疯狂而可笑的,但又正是他代表着高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信以及对爱情的忠贞等。
【答案】:莎士比亚和塞万提斯生活在同一时代,他们笔下创造出的两个人物—哈姆莱特和堂·吉诃德,他们是同一时代的产儿,他们的思想性格有许多相似之处。他们都是人文主义的思想典范。年轻的哈姆莱特曾在德国人文主义中心威登堡求学,人文主义的教育使他认识到人的伟大,人是“宇宙的精华,万物的灵长”。
MJ关键词画风流派篇
1、工艺美术运动(the Arts & Crafts Movement)是起源于19世纪下半叶英国的一场设计改良运动,其产生受艺术评论家约翰·拉斯金(John Ruskin)、建筑师A. W. Pugin等人的影响,参考了中世纪的行会制度。运动的时间大约从1859年至1910年。
2、MJ探索中西结合的天使复古朋克感 关键词:西洋的油画,东洋的二次元风,中原的色与线,杂糅成一种奇妙朋克感。严格来说,对于尚未稳定复现的画风,理论上我应该不要放出来才对。
3、基础概念:seed简单讲是生成图片的初始值。通过设置seed值的参 数,可以生成相同画风的图像。 输入:“--seed 注意: --seed无法在v 1\v 2\v 3中使用, v 4\v 5\nj i可以使用; -seed必须是原生四图获取(不能单张) ; 参数介于0-4294967295之间。
4、AI教学 Seed***值 基础概念:seed简单讲是生成图片的初始值。通过设置seed值的参 数,可以生成相同画风的图像。输入:“--seed注意:--seed无法在v 1\v 2\v 3中使用, v 4\v 5\nj i可以使用;-seed必须是原生四图获取(不能单张) ;参数介于0-4294967295之间。
文艺复兴,启蒙运动,宗教改革,要怎么区分关键词有哪些
背景不同。文艺复兴是资产阶级萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚;启蒙运动是资本主义发展的结果,矛头直指封建专制制度。(2)内容不同。
③历史作用不同:文艺复兴适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展消除了思想障碍;宗教改革摧毁了天主教的精神独裁,宗教自由逐渐盛行;促进西欧民族文化、教育事业的发展;宗教改革中产生的一些新教,为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
宗教改革:用人的活的灵魂对抗死的宗教教条。启蒙运动:反对封建迷信主义,提倡自由平等。【相同点】:三者都属于人文主义运动,即肯定人的价值,注重人的理性,抬高人的价值。【不同点】:文艺复兴是要肯定理性,把人放在宗教和迷信之上。宗教改革是要用人的理性对抗教条主义。
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