本篇文章给大家分享语文教学交互式关键词,以及高中语文交互式课件对应的知识点,希望对各位有所帮助。
简略信息一览:
如何实现信息技术与小学语文课堂教学的有效整合
信息技术与语文教学整合,突破了重难点,训练了思维 课堂教学要完成认知目标,就需要解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题,在传统的小学语文教学中,一般通过语言叙述,挂图展示,动手操作,板书解析,训练结合等途径。
现代信息技术影响和改变着人类生活的各个方面,信息技术在现代教学当中的运用是现代教育发展的必然趋势。信息技术与教学的有效整合顺应现代学生学习的心理,很好地激发学生学习的兴趣,同时信息技术能够为教学营造一种良好的教学情境,在很大程度上增强课堂教学效果。
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那么怎样做到信息技术与语文学科的有效整合呢?1.利用多媒体特点,吸引学生注意力,突破重点,解答疑点。语文是让学生富有个性化地感悟、 欣赏、评价语言艺术的过程。
实现优秀教学资源的“共享”和“互补”。把教学学习资源整合转变为了有效的“资源”,从而助“教”和助“学”,引导和帮助教师借助与信息技术设计和实现优秀的教学过程。
关于语文教学交互式关键词,以及高中语文交互式课件的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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